Wir schaffen Wege für leichteres Lernen

Seit Gründung der Praxis im Jahre 1999 verstehen wir es als Ziel und Herzensangelegenheit Kindern und Jugendlichen das Leben im Rahmen des Schul- und Lernprozesses zu erleichtern oder wieder zu ermöglichen.

Mit unserem ganzheitlichen Ansatz, Lerntherapie und Mototherapie zu verknüpfen, stellen wir eine einzigartige Verbindung zwischen dem lerntherapeutischen Förderbedarf und dem sozial-emotionalen Bereich her.

Es liegt uns besonders am Herzen, Kinder und Jugendliche darin zu unterstützen, emotional stabile, selbstbewusste und selbstwirksame Individuen der Gesellschaft zu werden.

Unser Team – Mit Herz und Kompetenz für Ihr Kind

Hinter der PGL steht ein interdisziplinäres, Team, das Kinder mit Geduld, Empathie und echter Freude auf ihrem Lernweg begleitet. Unser ganzheitlicher Blick verbindet Fachwissen aus verschiedenen Bereichen, um jedes Kind individuell zu unterstützen.

Wir legen großen Wert auf Qualität und Weiterentwicklung – durch regelmäßige Supervisionen, Fortbildungen und unsere Mitgliedschaften in verschiedenen Fachverbänden sowie den engen Austausch mit Schulen, Ärzten und dem Jugendamt. So schaffen wir ein starkes Netzwerk, das Kinder und Familien bestmöglich trägt und fördert.